| SORP reference | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Policy on | grant making | Para 1.38 | ||||
| Policy on | social investment | Para 1.38 | ||||
| including | program | related | ||||
| investment | ||||||
| All ofFuture | ofTaru Trustees are | |||||
| volunteers, | and we thank them fortheir | |||||
| Contribution volunteers |
made | by | support, advice, and commitment tothe cause |
|||
| Other |
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| I | I | ~ | I' | I | ~ | | | . | L | |||||||||||||||||||||||||||||
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I | ~ | ~ 4, |
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| I | - | ~ | 4 | ~ | I | |||||||||
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| '~ | ~ | ~ |
| Financial Review | Financial Review | |||||
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| Review ofthe charity's | Pars 1.21 | Our bank balance is where | we expected it | |||
| financial position atthe end |
to be, isacceptable, and it | includes funds | ||||
| ofthe riod |
fior an alrea | planned lix:eofwork |
||||
| Statemeril explaining |
the | Wte hold minimal reserves, |
sticking with | |||
| policy for holding reserves |
our aim to be | nobfor-profit, | thus utilising | |||
| statin wh the are |
held | funds forthe | ood ofour aims | |||
| Amount ofreserves | held | Para 1.22 | ||||
| Reasons for holding | zero | Para 122 | ||||
| reserves | ||||||
| Details offund materially | in | Para 1.24 | ||||
| deficit | ||||||
| Explanation of any |
Pars 1.23 | There are no | uncertainfies, | however we | ||
| uncertainties about |
the | must ensure | that going forward we focus | |||
| charity continuing asa going |
on spending close eye on |
on priorities, and we keep a the state ofthe exchange |
||||
| rates |
close eye on rates |
, the state ofthe exchange |
||||
|---|---|---|---|---|---|
| AddiTional | information | (optional) | |||
| You ma choose to include |
further statements | where relevant | about | ||
| Sponsorship | ofpupils, small grants, Gift | ||||
| Aid, fundraising, one-off donations |
|||||
| The charity's principal sources offunds (induding |
Para 1.47 | ||||
| any fundraising) | |||||
| investment objectives |
policy and induding any |
Para 1.46 | |||
| social investment policy |
|||||
| adopted | |||||
| Development | and maintenance ofthe |
||||
| school is a must in order that we | |||||
| A descripbon ofthe principal |
Para 1A6 | continue to | provide the best forthe | ||
| risks facing | the charity | pupils and parents who put their trust in | |||
| Other |
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