CIO ESTONIAN SCHOOL IN LONDON
ANNUAL REPORT YEAR 2023/2024
EESTI KOOL LONDONIS
AASTAARUANNE
2023.-2024. ÕPPEAASTA
Adopted by the AGM on the 26th of April 2025
1
CONTENT
1. Trustees’ Annual Report
2. Receipts and Payments Accounts
3. Annexes
(i) Activities, events and projects report (in Estonian)
(ii)Financial report, notes (in Estonian)
!"""# Management report (in Estonian)
2
| Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | Trustees’ Annual Report for the period | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| From | Period start date | To | Period end date | ||||||
| 01 | Aug | 2023 | 31 | July | 2024 | ||||
| Section A | Reference and administration details | ||||||||
| Charity name | ESTONIAN SCHOOL IN LONDON(thereafter “ESL”) |
||||||||
| Other names charity is known by |
n/a |
||||||||
| Registered charity number (if any) |
1157153 |
||||||||
| Charity's principal address |
18 Chepstow Villas |
||||||||
London |
|||||||||
| Postcode | W11 2RB | ||||||||
| Names of the charity trustees who manage the charity | |||||||||
| Trustee name Office (if any) Dates acted if not for whole year Name of person (or body) entitled to appoint trustee (if any) |
|||||||||
| Elina Männi From 01.12.2018 An election at the AGM Pille Juhkam From 08.01.2022 Co-opted by trustees Kristina Benson From 08.01.2022 Co-opted by trustees |
3
| Annika | From 08.01.2022 | Co-opted by |
|---|---|---|
| Cockburn | trustees | |
| Carol | From 08.01.2022 | Co-opted by |
| Boutet | trustees | |
| Triin Vihur | From 08.01.2022 | Co-opted by |
| trustees | ||
| Liina Tohv | From 22.04.2023 | An election at |
| the AGM | ||
| Annaliisa | From 22.04.2023 | An election at |
| Asveit | the AGM | |
| Diana Luik | From 22.04.2023 | An election at |
| the AGM | ||
| Niina Keks | From 27.04.2024 | An election at |
| the AGM | ||
| Silva | From 27.04.2024 | An election at |
| Kärner | the AGM | |
| Mary | From 27.04.2024 until | An election at |
| Tover | 05.12.2024 | the AGM |
Section B Structure, governance and management
Description of the charity’s trusts
Type of governing document Constitution (adopted 15/06/13, amended 10/05/14) (eg. trust deed, constitution) How the charity is constituted Charitable Incorporated Organisation (CIO) (eg. trust, association, company)
4
Trustee selection methods (eg. appointed by, Elected from membership elected by)
Additional governance issues (Optional information)
You may choose to include additional information, where relevant, about:
-
policies and procedures adopted for the induction and training of trustees;
-
the charity’s organisational structure and any wider network with which the charity works;
The ESL is governed by the Board, consisting of elected Trustees. The Board includes at least one Trustee representing the teachers and at least one Trustee representing the parents.
The ESL provides memberships to the parents upon their children entering the ESL.
The highest decision making body of the ESL is the AGM.
-
relationship with any related parties;
-
trustees’ consideration of major risks and the system and procedures to manage them.
5
Section C Objectives and activities For the public benefit, the advancement of education in Summary of the objects the language, culture and heritage of Estonia, in particular of the charity set out in (but not exclusively) by the provision of a supplementary its governing document school for children, and by organising cultural events in London for the wider public. • Summary of the main Provision of supplementary school for children: activities undertaken ESL is a Saturday school for children aged 0-12+ years. for the public benefit in EKL has school days on average twice a month on relation to these objects Saturdays for 3 hours, usually 18 times a year. On each (include within this school day pupils receive lessons in the Estonian language, music and arts & crafts, all taught in the section the statutory declaration that Estonian language. trustees have had • Advancement of education in the Estonian language: regard to the guidance The focus of the school is to provide language tuition issued by the Charity to children. We have four different age groups and a Commission on public separate group for toddlers below 4 years of age. benefit) • Organising cultural events for wider public:
The school also organises educational events for the ESL children, where the children have an opportunity to perform. Many of the school’s events are also open to the local Estonian community and wider public.
In planning the activities for the year, the Trustees have reviewed the guidance on public benefit issued by the Charity Commission.
6
| Section D | Achievemets and performance |
|---|---|
| Summary of the main achievements of the charity during the year |
The main achievements of the ESL of the year 2023-2024: • The school successfully carried out the advancement of education in the language, culture and heritage of Estonia, in particular (but not exclusively) by the provision of a supplementary school for children, and by organising cultural events in London for the wider public. • In the school year 2023-2024, the ESL (including the toddler group) was active on 18 school days and engaged 64children of ages 0-11, who were divided into four age groups. • The school continued to organise the pupils into four age groups. 33 of the pupils where in the first, second and third group (the school) and 31 in the toddlers’ group. • The ESL organised several events/projects for children and parents during the year, including Vaba Vanker Theatre workshops, Speech Therapist Kristi Eddy’s workshop, Estonian Society’s Christmas Party and Midsummer’s Party. |
| Section E | Financial review |
|---|---|
| Brief statement of the charity’s policy on reserves |
According to the ESL’s Policy on Reserves, the ESL aims to create a reserve fund equal to at least half of the annual budget. On31 July 2024, the ESL had a reserve of £9,029.63. The reserve is held for covering fluctuations in annual receipts from grants and memberships against the overheads in order to extend cover of basic ongoing activities of the school and provide a source of funds for any contingencies and risks. |
7
Details of any funds n/a materially in deficit Further financial review details (Optional information)
You may choose to include additional information, where relevant about:
-
the charity’s principal sources of funds (including any fundraising);
-
how expenditure has supported the key objectives of the charity;
The ESL principal sources of income are membership fees and grants from various Estonian organisations.
The income is mainly used for carrying out the key objectives of the ESL – provision of the supplementary education for children. Its main expenditures are teacher salaries, rooms’ rent and liability insurance.
The ESL currently keeps all reserves in an interest-bearing savings account.
See more detail in Receipts and Payments Accounts
- investment policy and objectives including any ethical investment policy adopted.
Section F Other optional information ~~ee~~
Section G Declaration The trustees declare that they have approved the trustees’ report above. Signed on behalf of the charity’s trustees Signature(s) Full name(s) Elina Manni Pille Juhkam | | Position (eg Secretary, Chair, etc) Trustee Trustee ~~ee~~
8
RECEIPTS AND PAYMENTS ACCOUNTS
| _ | Charity Name No (if any) CC16a Estonian School in London 1157153 Receipts and payments accounts For the period from Period start date T o Period end date 01/08/2023 31/07/2024 oon |
Charity Name No (if any) CC16a Estonian School in London 1157153 Receipts and payments accounts For the period from Period start date T o Period end date 01/08/2023 31/07/2024 oon |
Charity Name No (if any) CC16a Estonian School in London 1157153 Receipts and payments accounts For the period from Period start date T o Period end date 01/08/2023 31/07/2024 oon |
Charity Name No (if any) CC16a Estonian School in London 1157153 Receipts and payments accounts For the period from Period start date T o Period end date 01/08/2023 31/07/2024 oon |
|
|---|---|---|---|---|---|
| Section A Receipts and payments | |||||
| Unrestricted funds Restricted funds |
Total funds | Last year | |||
| to the nearest £ to the nearest £ |
to the nearest £ | to the nearest £ |
|||
| A1 Receipts Membership fees £ 4,155.00 - £ 4,155.00 £ 3,395.00 Grants £ 5,500.00 £ 3,333.00 £ 8,833.00 £ 8,814.00 Grants - Events - £ 542.00 £ 542.00 £ 344.00 Fundraising £ 0.00 - £ 0.00 £ 0.00 Sub total (Gross income for AR) £9,655.00 £3,875.00 - £13,530.00 £12,553.00 ~~Ly~~ |
|||||
| 9 |
| A2 Asset and investment sales (see table) |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |||||||
| Sub total | - | - | - | - | ||||||
| Total receipts |
£ 9,655.00 |
£ 3,875.00 |
£ 13,530.00 | £ 12,553.00 | ||||||
| A3 Payments |
||||||||||
| Office costs, teaching materials and books’ delivery expenses from Estonia to London |
£ 141.84 |
£ 141.84 | £ 322.00 | |||||||
| Events’ Expenses: decorations, snacks, drinks, flowers, plates, table covers, cups, presents to children - 1st schoolday, Speech therapist’s visit, AGM meeting, Estonian Republic Anniversary Event entry fees for children, Estonian Society’s Christmas party entry fees for children |
£ 141.36 |
£ 141.36 | £ 386.80 |
10
| Last school day |
£ 0.00 |
£ 0.00 |
£ 155.94 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Staff background checks, Due Diligence checking, DBS (new trustees and teachers) |
£ 0.00 |
- | £ 0.00 |
£ 150.00 | |||||
| Teaching materials, art supplies for art classes |
£ 158.66 |
£ 158.66 | £ 181.39 | ||||||
| Staff wages and travel (including workshops) |
£ 2,969.33 |
£ 2,969.33 |
£ 5,938.66 | £ 5,774.02 | |||||
| Rent | £ 1,020.00 |
£ 1,020.00 |
£ 2,040.00 | £ 2,232.00 | |||||
| Insurance | £ 0.00 |
£ 0.00 |
£ 0.00 |
||||||
| Subsistence (coffee, milk, snacks, tea, juices) |
£ 262.18 |
£ 0.00 |
£ 262.18 | £ 212.35 | |||||
| Events: Rauno Kaibiainen’s theatre workshop for children |
£ 100.00 |
£ 100.00 | £ 285.64 | ||||||
| Event – Christmas party: presents to teachers, Santa Claus’ hire, decorations, food, drinks, table covers |
£ 577.10 |
£ 577.10 | £ 911.74 | ||||||
| Event – Estonian Language Days in Alicante |
£ 1,181.35 |
£ 334.17 |
£ 1,515.52 | £ 1,209.21 | |||||
| Event Midsummers Party expenses |
£ 90.00 |
£ 90.00 |
£ 0.00 |
11
| Goodbye flowers to teacher Stella |
£ 30.00 |
£ 30.00 |
£ 0.00 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| First Aid training to staff: Train Vihur |
£ 97.95 |
£ 97.95 |
£ 219.00 | |||||||
| Staff training: Annaliisa Asveit, Teachers Summer Training in Tallinn (Õpetajate Suvekool 2024 Tallinnas) |
£ 195.04 |
£ 195.04 | £ 709.58 | |||||||
| Subtotal Rows 24 - 27, p10 |
£ 283.20 |
£ 0.00 |
£ 283.20 | £ 1,014.74 | ||||||
| Subtotal Rows 28 - 36, p11 |
£ 6,358.62 |
£ 4,323.50 |
£ 10,682.12 | £ 10,806.35 | ||||||
| Subtotal Rows 37 - 39, p12 |
£ 322.99 |
£ 0.00 |
£ 322.99 | £ 928.58 | ||||||
| Sub total | £ 6,964.81 |
£ 4,323.50 |
£ 11,288.31 | £ 12,749.67 | ||||||
| Net of receipts/ (payments) |
£ 2,241.69 | - £(196.67 ) |
||||||||
| A6 Cash funds last year end |
£ 15,552.33 | £ 15,749.00 | ||||||||
| Cash funds this year end |
£ 17,794.02 | £ 15,552.33 |
SECTION B Statement of assets and liabilities at the end of the period
Catergories Details Unrestricted funds
12
B1 Cash Funds
Cash at bank £8,764.39 Cash in hand £0.00 Reserves, 31 July 2024 £9,029.63 Total cash funds £17,794.02
Signed by one or two trustees on behalf of all the trustees
Signature
Print Name 26 April 2025 Elina Männi Cline Manne Pille Juhkam
ANNEX I
Eesti Kool Londonis on lapsevanemate poolt loodud ning eestveetud täiendõpet pakkuv kool lastele vanuses 0-10+ aastat. 2023/2024. õppeaasta oli koolile juba viieteistkümnes.
Koolipäevad algavad kell 13:00 ja lõpevad kell 16:00, mille jooksul toimub kolm 40minutilist tundi ning kaks 10-minutilist vahetundi. Koolilapsed olid vanuse järgi jaotatud kolme rühma:
4-5- aastased lapsed (1. rühm) 6-7- aastased lapsed (2. rühm) 8-10- aastased lapsed (3. rühm)
Lisaks eesti keele tunnile oli 1.-3. rühma õpilaste tunniplaanis veel muusika- ja kunstikäsitöötund.
Koolil on ka mängurühm, kus on 31 liiget. Mängurühmas käivad kuni nelja aastased lapsed.
Mängurühm toimus alla 4-aastastele lastele ning leidis aset kooliruumides paralleelselt koolitundidega. Tavapäraselt oli I-III rühma õpilaste tunniplaanis lisaks eesti keele tunnile ka muusika- ning kunstiõpetus.
Mängurühm
Mängurühm, mille eesmärgiks on õpetada mudilastele eesti keelt, toimus kuni 4-aastastele lastele kooliruumides paralleelselt koolitundidega.
Mängurühmas oli võimalus osa võtta grupimängudest nagu näiteks “poes käik” või “bussisõit”. Julgustati lapsi mängust osa võtma ning üksteisega suhtlema. Küsiti palju suunavaid küsimusi nagu näiteks: milline? kus? kes? kellega? jne. Eesti keele õppimine toimus samuti ka läbi ringmängude. Mängiti selliseid ringmänge nagu “Kes aias“ ja "Mul on üks tore tädi”. Mängurühmas oli võimalus osa võtta ka kunstilistest tegevustest. Räägiti lastega eesti kultuurist ning selgitati erinevate tähtpäevade tähendusi. Mängurühm on ka suurepärane võimalus lastevanematele teiste eestlastega kohtumiseks ning suhtlemiseks. Julgustasime vanemaid ka kodus lastega eesti keeles suhtlema ning rääkisime keele säilimise olulisusest. Mängurühm lõppes alati koos ühislaulmisega.
13
Eesti keel - 1.-3. Ruhm Eesti keele tunnid: Kogu oppeaasta valtel harjutasid lapsed eesti keeles suhtlemist ning teemadega seotud sonavara. Teemad tulenesid aastaaegadest, tahtpaevadest (joulud, Eesti vabariigi sunnipaev, emade- ja isadepaev, ulestousmispuhad, nelipuhad, jaanipaev), igapaevasest elust (emotsioonid, ilm, riietus, jne. ) ning Eesti kodu- ja metsloomadest ja neil pohinevatest muinasjuttudest (nt 'Kolm porsakest" Kolm karu" "Punamutsike"). Samuti korrati numbreid, varve, nadalapaevi, kehaosi ning tunnetega seotud sonu. Opiti tais-ja kaashaalikuid, tahtede maaramist sonas ning sonade haalimist. Keeleoppe tundides poorati tahelepanu mangulisusele ning koikide meelte kaasamisele. Mangiti erinevaid suhtlemis-, ring- ja sonamange, lauldi teemadele vastavaid laule, opiti pahe luuletusi, kuulati lugusid, vesteldi, osaleti kusimuste-vastuste ringis, kirjeldati pilte ning osaleti nil grupi- kui ka paaristoodes. Kirjaliku keeleoskuse parandamiseks viidi labi lihtlausete ja moistekaartide kirjutamise harjutused. Abiks olid tahvel, pabermaterjal piltide ja toolehtede naol ning kirjutusvahendid. Lisaks keeleoppele puudis opetaja Diana luua tundides positiivse ja pingevaba ohkkonna ning kujundada oskusi enesekontrolliks ning kriitiliseks motlemiseks. Muusikaopetus - 1.-3. Ruhm Eesti kooli muusikatunnid jatkusid kolme vanuseruhmaga, kus tegelesime eakohaste tegevuste ning ulesannetega. Tundide eesmark oli arendada laste musikaalsust ja loomingulisust, toetada laste eesti keele opinguid ning tugevdada sidet eesti muusika, kultuuri ja rahvaparandiga. Tundides kasitlesime erinevaid eesti vanarahva kombeid ja talitusi ning folkloori ja rahvamuusikat, uhtlasi sidusime tunnid erinevate Eestile oluliste tahtpaevadega nasu vabariigi aastapaev ja jaanipaev. Muusika ning mangudevalik on alati sidususes sellega, mis toimub oues, mida voib kuulda ja naha ning teemad, mis on lastele olulised kool, sobrad, pere ja mansuaeg. See aasta tegime ka palju koostood teiste aineopetajatega, et igal koolipaeval oleks oma teema ja see oleks labiv koikides tundides. Musikaalsuse arendamine toimus labi erinevate rutmiharjutUSte ning pillidesa tutvumise ning laulude oppimisega. Oppisime koos nil traditsionaalseid kui ka uusi ringmange ning arendasime loovust labi erinevate improvisatsioonide ning ideede labimangimise. Alustasime ka traditsiooniga, kus iga koolipaev loppeb uhise manguga, kus loovad kaasa koik, nii lapsed, opetajad kui lapsevanemad. 14
Kunstiõpetus – 1.-3. Rühm
Kunstitundides said lapsed sel õppeaastal palju kunstitöid teha omaenda kätega. Lapsed said kätt proovida uutes tehnikates. Kasutati erinevaid värve: pliiats, vildikas, marker, akrüül ja pihustivärv. Huvitav oli kasutada erinevaid materjale: paber, papp, puu ja lehed. Õpetaja Annika nimekiri kunstitundide teemadest 2023-2024 õppeaastal:
September Sõpruse käepaelad papist alusega Akrüül värvidega paevalille põld
Oktoober Origami tehnikas paberist ämblik ja ämbliku võrk volditud lumehelbe tehnikas Lumehelbed
November Linnu maskid jõulupeoks Karu ja hirve maskid
Detsember Jõulukaardid Kingisildid Lumehelbed
Jaanuar Lima
Veebruar Akrüülidega talvised kasepuud Eesti vabariigi aastapäev
Märts
Kingitus emadepäevaks - vannisool eeterlike õlidega Munapühad- lõngast tibud, elusad tibud kooli
Aprill Istutasime taimi: muld, seemned, ajaleht, paberkotid
Mai Sisekujundus - paberist kaasaskantav maja/ spordihoone. Vesivärvidega mäestiku pilt
Juuni Sünnipaevad - kaardid. Linoprint Isadepäevaks. Käe kontuur - puu, värvilisest paberist lehed, õied.
Jaanipäev - kombed ja tavad. Lillepärja punumine, taluloomad, taimed…
15
Akadeemilist õppeprogrammi toetavad üritused
Hinnang projekti teostumisele, tulemustele
Tunneme, et 2023. - 2024. kooliaasta möödus edukalt. Meil on toredad ning võimekad õpetajad. Koostöö nii juhatuse liikmete kui ka õpetajate ja lastevanemate vahel on olnud sujuv. Lapsed, kes koolis käivad, huvituvad õppetööst ning nad naudivad üksteise ja õpetajate eestikeelset seltskonda.
Lisaks koolitundidele toimus meil ka mitmeid teisi toredaid üritusi.
Koolil käisid külas Rändteatri Vaba Vanker näitlejad, kes kohtusid muusika tundide ajal meie kooli lastega ja viisid läbi toredaid jutuvestmise, regilaulu ja improteatri õpitubasid. Pärast õpitubade lõppu suundusid lapsed ja lapsevanemad lähedal asuvasse Londoni Eesti Majja rändteatri kogupere etendusele.
Meie kooli lapsed võtsid osa Londoni Eesti Seltsi organiseeritud EV106 aastapäeva üritusest Londoni St Anne’i Luterlikus Kirikus, esitades laval tundides õpitud laule ja luuletusi.
Meie kooli jõulupidu toimus Londoni Eesti Majas. Jõuluvanaks käis meil Londonis õppiv eesti teatritudeng. Lapsed esitasid jõuluvanale tundides õpitud eestikeelse näidendi, eestikeelseid laule ja luuletusi. Näidendi kirjutas meie kooli laste tarvis meie kooli muusikaõpetaja Annaliisa Asveit. Kõik lapsed said kooli poolt kingitused. Meie jõulupeole olid kutsutud kõik Londonis elavad Eesti lapsed, ka need, kes tavaliselt meie koolis ei õpi.
Kooliperet käis jõulupeol tervitamas Londoni Eesti Saatkonna Asejuht Inga Bowden.
Koostöö teiste Eesti organisatsioonidega sujub sõbralikult. Suursaadik Hr. Viljar Lubi Londoni Eesti Saatkonnast võttis osa meie esimese koolipäeva aktusest ja tervitas kõnega kogu kooliperet. Lapsi käisid sel päeval tervitamas ka Londoni Eesti Maja esindajad ja meie kooli asutajaliikmed.
Me ühildasime koolipäevad Londoni Eesti Segakoori proovide päevadega. Lastevanematel on võimalik lapsed kooli tuua ja siis ise Londoni Eesti Majja koori proovi jalutada.
Logopeediline nõustamine toimus hiljem kui oli plaanis, sest logopeed Kristi Eddy oli pikalt
haige. Üritus toimus lõpuks 8. juunil 2024.
Kristi Eddy konsultatsiooni eesmärk oli kakskeelsete laste kommunikatsioonivõime parandamine. Kristi viis 8. juunil läbi konsultatsioone, kuhu olid oodatud lapsed ja vanemad, kellel on mure lapse kõne arengu pärast või kes soovisid lihtsalt saada nõu, kuidas kakskeelse lapse kõne arengut toetada.
Sellele üritusele kutsusime kooli sotsiaalmeedia kanalite kaudu ka lastevanemaid ja lapsi, kes tavaliselt Londoni Eesti Kooli tundides ei käi.
Lapsevanemad leidsid, et see projekt aitas toetada laste arengut ja luua suhtlemist soodustav turvaline ja lapsesõbralik eestikeelne õpikeskkond.
Kooli juhtkond leidis, et see projekt aitas suurendada koolis käivate laste arvu, tõstes Eesti kogukonnas teadlikkust kooli poolt korraldatavate ürituste suhtes. Iga logopeedilise sessiooni pikkuseks oli 30 minutit.
Viis meie kooli õpetajat ja juhatuse liiget (Annaliisa Asveit, Triin Vihur, Annika Cockburn, Elina Männi ja Liina Tohv) võtsid osa Alicantes toimunud Emakeelepäevadest.
16
Muusikaõpetaja Annaliisa Asveit võttis osa juulis Tallinnas toimunud Õpetajate Suvekoolist.
ANNEX lI
FINANTSARUANNE
Finantsaruanne sisaldab ülevaadet kooli viieteistkümnenda tegevusaasta finantsidest. Eesti Kool Londonis (EKL) 2023/2024. finantsaasta kestis 1. augustist 2023 kuni 31. juulini 2024.
EKL on Charity Commissionis registreeritud juriidilise isiku staatusega heategevusühing (Charitable Incorporated Organisation (CIO)), millele laieneb Suurbritannias üldine maksuvabastus.
TULUD
Eesti Kooli Londonis (EKL) viieteistkümnenda kooliaasta tulud olid kokku £13,539.00. Kooli peamisteks tuluallikateks olid Londoni Eesti Maja toetus, liikmemaksud ja Eesti Instituudi Rahvuskaaslaste programmi haridusprojektide sihtotstarbelised toetused.
EKLi poolaasta liikmemaksu suurus 2023/2024. õppeaastal oli £90.00, kui koolis käis üks laps ning £150.00 kui kooli käis kaks või rohkem last. Mudilasrühma liikmemaks on £10.00 poolaastas. Seda maksu oleme me seni madala hoidnud, sest lasteaiad on siin riigis tasulised ja väga kallid ning ühistransport on ka kallis. Me ei taha, et pered kõrge liikmemaksu tõttu kooli mudilasrühmast osa ei saa võtta. Mudilasrühm on koolile väga tähtis, sest sealt tuleb igal aastal uusi lapsi esimesse klassi.
2023/2024. õppeaastal laekus liikmemakse kokku £4,155.00.00. Seda oli rohkem kui eelmisel kahel finantsaastal (2022/2023. õppeaastal oli see summa £3,395.00 ja 2021/2022. õppeaastal £2,740.00.), sest koolis õppis rohkem lapsi kui eelmistel aastatel. Kahe viimase aasta jooksul on Londoni Eesti Koolis õppivate laste arv kahekordistunud.
2023/2024. õppeaastal taotles Eesti Kool sihtotstarbelist toetust Eesti Instituudilt Rahvuskaaslaste programmi raames ühe korda aastas. Eesti Instituut väljastas 75% toetusest poolaasta alguses ning ülejäänud 25% pärast poolaasta lõppu projekti lõpparuande kinnitamisel. EKL sai Eesti Instituudilt toetust summas £3,333.00 (eelmisel aastal £3,314.00). See toetus on sihtotstarbeline ning kattis emakeeleõpetajate tasu ja poole üürikuludest Colville koolis.
Londoni Eesti Maja toetas kooli £5,500.00 suuruses summas.
Lisaks taotlesime Eesti Instituudilt toetust Alicantes toimunud Emakeelepäevade külastamise tarvis. Selle tarvis saime kokku toetust £334.00, meie kooli esindasid Alicantes kooli muusikaõpetaja Annaliisa Asveit, kunstiõpetaja Annika Cockburn ja juhatuse liikmed Triin Vihur, Elina Männi ning Liina Tohv.
Kool sai ka toetust £208.00 logopeedi Kristi Eddy külaskäigu tarvis meie kooli. Logopeed nõustas kõiki lapsi ja lapsevanemaid, kes soovisid temaga kohtuda.
17
KULUD
EKLi kulud kokku sel õppeaastal olid £11,288.31. EKLi põhikulud on tavapäraselt õpetajate palgad ja reisikulud, töötoad ja kooliruumide üür. Lisaks arvestame eraldi ka kooliprojektide, õppematerjalide ja kooliürituste kulusid.
Õpetajate palk, reisikulud ja töötoad olid kooli suurim jooksev kulu. Sel kooliaastal oli see kulu kokku £5,938.66 (eelmisel aastal £5,774.02). Sellest osa kattis Eesti Instituudi sihtotstarbeline toetus.
Kooliruumide üürikulu: EKL üüris 4 ruumi Colville koolis, hinnaga £136.00 päevas, (eelmisel aastal £135.00 päevas), kokku £2,040.00 (eelmisel aastal £2,232.00), millest poole kattis RKP toetus. Sel aastal oli see kulu madalam, sest me rentisime ainult 4 ruumi, eelneval õppeaastal rentisime 5 ruumi. Kulu oli madam ka seetõttu, et me viisime AGM koosoleku ja kooli jõulupeo läbi Eesti Maja ruumides. Eesti Maja ruumide kasutamise eest me rent maksma ei pea.
Selgituseks siia, et tavapäevaseid koolipäevi ei saa me Eesti Majas läbi viia, sest seal pole meie kooli tarvis piisavalt ruume. Me saame Eesti Majas kasutada 2 ruumi, tavapäraste koolipäevade läbiviimiseks on mail vaja vähemalt 4 ruumi.
Viimase koolipäeva ajal toimus meil suur Jaanipäeva üritus õpetaja Annika kodutalus Londoni äärelinnas, selle päeva eest ei pidanud kool ka renti maksma ja selle tõttu oli aastane rendimaks madalam.
KOKKUVÕTE
Londoni Eesti Kooli viieteistkümnes õppeaasta oli koolile finantsiliselt edukas, tulud oli kõrgemad kui kulud ja kool jäi kasumisse £2,241.69, sest me üürisime vähem ruume kui eelmistel õppeaastatel, et koolile raha kokku hoida.
Kool jäi kasumisses, sest kooli populaarsus kasvab ja koolis käis rohkem lapsi kui kunagi varem, sellega seoses kasvasid ka liikmemaksud.
Koolil on reservkonto, kus oli viieteistkümnenda kooliaasta lõpu seisuga hoiul £9,029.63.
Kooli reservkontol on plaanis hoida summat kuni poole kooli aastaeelarve ulatuses. Seda selleks, et olla valmis, kui kooli renti tõstetakse või kui kool senised ruumid kaotab ja kool peab uusi ruume otsima hakkama.
Seni rendib kool ruume soodsalt ja kooli ruumide rent on madal alla kohaliku turuhinna. Colville kool on meid hoiatanud, et neil on plaanis ruumide renti oluliselt tõsta, seda kahekordistada või isegi kolmekordistada, et ruumide rent kohaliku turuhinnaga samale tasemele viia.
Koos reservi ja varasemate aastate kasumitega kokku oli koolil vabu vahendeid kooliaasta lõpuks £17,794.02
18
ANNEX III
JUHATUSE TEGEVUSE ARUANNE
See aruande osa annab ülevaate Eesti Kool Londonis (EKL) juhatuse tegevusest kooli kümnendal, 2023.-2024. õppeaastal.
EKL oli aastail 2009-2014 juriidiliselt heategevusliku maksustaatusega „seltsing“ ( unincorporated association (UA) ). Alates 21. maist 2014 on EKL registreeritud juriidilise isiku staatusega heategevusühinguna ( Charitable Incorporated Organisation (CIO)) , reg number 1157153). Heategevusühinguna laieneb EKL-ile Suurbritannias üldine maksuvabastus.
EKLi liikmelisus
EKLi liikmeteks on kooli lapsevanemad, kes maksavad liikmetasu kaks korda aastas vastavalt koolis käivate laste arvule.
2023.-2024. õppeaastal oli kooli nimekirjas 64 last. Sel aastal võttis kooli tööst osa rohkem lapsi kui eelmisel kooliaastal, mil koolis õppis 49 last, aasta varem oli kooli nimekirjas 30 last.
Koolilaste arv on kahe viimase aasta jooksul kahekordistunud, sest kool kolis kaks aastat tagasi Londoni äärelinnastChiswicku linnajaost Notting Hilli Colville Primary School ruumidesse. Colville Kool asub kesklinnas Londoni Eesti Maja lähedal.
Kooli populaarsus on kasvanud ka selle tõttu, et meil on toredad õpetajad, kes on meie lapsi õpetanud juba aastaid.
Kooli kunstiõpetaja Annika on meie kooli asutajaliige, ta on olnud kooliga seated juba 15 aastat. Eesti keele õpetaja Diana ja muusikaõpetaja Annaliisa ühinesid meie kooliga, kui kool kolis Notting Hilli.
EKLi juhatuse koosseis
EKLi viieteistkümnenda õppeaasta alguses oli kooli juhatus üheksa liikmeline: Elina Männi, Pille Juhkam, Kristina Benson, Annika Cockburn, Carol Boutet, Triin Vihur, Diana Luik, Annaliisa Asveit ja Liina Tohv.
Kooli juhatusega ühinesid aprillis 2024 Niina Keks, Silva Kärner ja Mary Tover. Mary Tover lahkus kooli juhatusest 2024. aasta detsembris.
Kooli juhatuse liikmed tegelevad kooli elu organiseerimisega oma vabast ajast ning erinevalt õpetajatest ei ole kooli juhatuse liikmete töö tasustatud, kuna vastavalt kohalikule seadusandlusele peavad heategevusühingu juhatuse liikmed ( Trustees ) tegutsema vabatahtlikkuse alusel.
EKLi õpetajad ja tunniplaan
EKL-il oli viieteistkümnendal õppeaastal neli õpetajat.
2023/2024. õppeaasta õpetajad olid järgmised:
Eesti keel: Diana Luik
19
Muusika: Annaliisa Asveit Kunst ja käsitöö: Annika Cockburn Mängurühm: Stella Tikk (kuni märts 2024) Merili Viks (aprill - juuni 2024)
Üldhinnang 2023/24. õppeaastale
Kooli viieteistkümnes tegevusaasta algas aktiivselt ja positiivselt.
Kooli liikmete arv tõusis 49 lapselt 64 lapseni. Suurem osa koolipäevi toimusid Colville koolis.
Kokkuvõttes peab juhatus kooli 2023./2024. õppeaastat kordaläinuks ja kavatseb jätkata koos lapsevanematega kooli edasise arengu arutamist ja uute huvitavate ideede rakendamist ning projektide läbiviimist.
Üldine
Eesti Kool Londonis on lapsevanemate poolt loodud ning eestveetud täiendõpet pakkuv kool lastele vanuses 0-10+ aastat. 2023/2024. õppeaasta oli koolile juba viieteistkümnes.
Meie kool üüris Notting Hilli linnajaos Colville’ koolis nelja ruumi kaks korda kuus. Mudilasrühma ruumis on palju mänguasja ja hoov, kus lapsed said ilusa ilmaga mängida. Lapsevanemad said kasutada kööki, kus kohvi keeta ja omavahel vestelda. Me üürime veel muusikaklassi, kus on kaks klaverit, kitarrid, pasunad, trummid, süntesaatorid jne. Kunstitundide tarvis üürime spetsiaalset kunstiruumi, kus on isegi keraamika ahi ja kraanikausid pintslite pesemiseks.
Kool kolis kesklinna, sest Põhja- ja Ida-Londonis elavatel eestlastel oli raske Chiswickusse sõita. Kooli kolimine kesklinna läks edukalt, sest kooliskäivate laste arv on kahe aastaga kahekordistunud ja meie koolis õpib nüüd rohkem lapsi kui eelnevatel aastatel.
Kooli asukoht on Londoni Eesti Maja lähedal. Lapsed saavad pärast tundide lõppu jalutada Eesti Majas toimuvatele üritustele ja teatrietendustele. Me ühildasime koolipäevad Londoni Eesti Segakoori proovide päevadega. Lastevanematel avanes esmakordselt võimalus lapsed kooli tuua ja siis ise Londoni Eesti Majja koori proovi jalutada.
Koolipäevad algavad kell 13:00 ja lõpevad kell 16:00, mille jooksul toimub kolm 40minutilist tundi ning kaks 10-minutilist vahetundi. Koolilapsed on vanuse järgi jaotatud kolme rühma:
4-5- aastased lapsed (1. rühm)
6-7- aastased lapsed (2. rühm)
8-10- aastased lapsed (3. rühm)
20
Lisaks eesti keele tunnile oli 1.-3. rühma õpilaste tunniplaanis veel muusika- ja kunstikäsitöötund.
Koolil on ka mängurühm, kus on 31 liiget. Mängurühmas käivad kuni nelja aastased lapsed.
Projektid ning õppeprogrammi toetavad üritused
Lisaks koolitundidele toimus meil ka mitmeid teisi toredaid üritusi. Koolil käisid külas Rändteatri Vaba Vanker näitlejad, kes kohtusid muusika tundide ajal meie kooli lastega ja viisid läbi toredaid jutuvestmise, regilaulu ja improteatri õpitubasid.
Pärast õpitubade lõppu suundusid lapsed ja lapsevanemad lähedal asuvasse Londoni Eesti Majja rändteatri kogupere etendusele.
Meie kooli lapsed võtsid osa Londoni Eesti Seltsi organiseeritud EV106 aastapäeva üritusest Londoni St Anne’i Luterlikus Kirikus, esitades laval tundides õpitud laule ja luuletusi.
Meie kooli jõulupidu toimus Londoni Eesti Majas. Jõuluvanaks käis meil Londonis õppiv eesti teatritudeng. Lapsed esitasid jõuluvanale tundides õpitud eestikeelse näidendi, eestikeelseid laule ja luuletusi. Näidendi kirjutas meie kooli laste tarvis meie kooli muusikaõpetaja Annaliisa Asveit. Kõik lapsed said kooli poolt kingitused.
Meie jõulupeole olid kutsutud kõik Londonis elavad Eesti lapsed, ka need, kes tavaliselt meie koolis ei õpi.
Kooliperet käis jõulupeol tervitamas Londoni Eesti Saatkonna Asejuht Inga Bowden.
Koostöö teiste Eesti organisatsioonidega sujub sõbralikult. Suursaadik Hr. Viljar Lubi Londoni Eesti Saatkonnast võttis osa meie esimese koolipäeva aktusest ja tervitas kõnega kogu kooliperet. Lapsi käisid sel päeval tervitamas ka Londoni Eesti Maja esindajad ja meie kooli asutajaliikmed.
Me ühildasime koolipäevad Londoni Eesti Segakoori proovide päevadega. Lastevanematel on võimalik lapsed kooli tuua ja siis ise Londoni Eesti Majja koori proovi jalutada.
Logopeediline nõustamine toimus hiljem kui oli plaanis, sest logopeed Kristi Eddy oli pikalt haige. Üritus toimus lõpuks 8. juunil 2024. Kristi Eddy konsultatsiooni eesmärk oli kakskeelsete laste kommunikatsioonivõime parandamine. Kristi viis 8. juunil läbi konsultatsioone, kuhu olid oodatud lapsed ja vanemad, kellel on mure lapse kõne arengu pärast või kes soovisid lihtsalt saada nõu, kuidas kakskeelse lapse kõne arengut toetada.
Sellele üritusele kutsusime kooli sotsiaalmeedia kanalite kaudu ka lastevanemaid ja lapsi, kes tavaliselt Londoni Eesti Kooli tundides ei käi. Lapsevanemad leidsid, et see projekt aitas toetada laste arengut ja luua suhtlemist soodustav turvaline ja lapsesõbralik eestikeelne õpikeskkond. Kooli juhtkond leidis, et see projekt aitas suurendada koolis käivate laste arvu, tõstes Eesti kogukonnas teadlikkust kooli poolt korraldatavate ürituste suhtes. Iga logopeedilise sessiooni pikkuseks oli 30 minutit.
Kooli viimasel päeval kutsus meie kooli õpetaja Annika kogu meie koolipere külla oma tallu Londoni äärelinnas, et koos Jaanipäeva tähistada. Jaanipäeval korjasime lilli, punusime
21
pargasid, uudistasime taluloomi, tantsisime ja laulsime umber suure lokke. Suur tanu opetaja Annikale seLle toreda urituse organiseerimise eestl Viis meie kooli opetajat ja juhatuse liiget (Annaliisa Asveit, Triin Vihur, Annika Cockburn, Elina Manni ja Liina Tohv) votsid osa Alicantes toimunud Emakeelepaevadest. Kooli muusikaopetaja Annaliisa Asveit vottis osa juulis Tallinnas toimunud Opetajate Suvekoolist. 22